한국현대미술신문 박재남 기자 | 인천광역시교육청AI융합교육원 산하 인천과학정보영재교육원은 5월 31일 초등학교 5학년 영재 학생들을 대상으로 ‘기후와 지구, 그리고 우리’를 주제로 융합형 독서캠프를 개최했다.

 

이번 캠프는 창의 융합 교육 철학을 바탕으로 AI와 독서를 결합한 프로그램으로 구성됐다.

 

학생들은 사전 활동으로 온라인 협업 플랫폼을 활용해 지정 도서를 읽고, 감상을 나누는 ‘하루 한 줄 독서감상문’ 쓰기를 진행했다.

 

캠프 당일에는 기후 위기와 인간 삶의 연관성을 주제로 한 독서 토론이 이어졌으며, ‘기후 문제 해결 방안’, ‘기후 정책에 대한 찬반 의견’ 등 다양한 주제로 토론하며 비판적 사고를 키웠다.

 

또한 AI(인공지능) 이미지 생성 도구를 활용한 머그컵 디자인 활동도 진행돼, 환경 메시지를 담은 이미지를 직접 제작하는 시간을 가졌다.

 

사후 활동으로는 학생들에게 머그컵을 기념품으로 제공하고, 일회용품 대신 텀블러나 머그컵을 사용하는 캠페인으로 이어질 예정이다.

 

AI융합교육원 관계자는 “이번 캠프는 독서와 AI, 환경을 결합해 창의성과 실천력을 함께 키운 의미 있는 활동”이라며 “앞으로도 융합형 인재 양성을 위한 다양한 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 밝혔다.