한국현대미술신문 기자 | 전북특별자치도교육청은 23일 창조나래 시청각실에서 ‘2025년 상반기 인성교육 역량강화 및 중점학교 성과 나눔 연수’를 운영했다.

 

도내 인성교육 중점학교 담당교원과 학교별 인성교육 업무담당 교원 등을 대상으로 진행된 이 연수는 학교교육과정과 연계한 인성교육을 강화하고, 인성교육 중점학교 실천 사례를 공유하기 위해 마련됐다.

 

연수는 전북 인성교육 3대 핵심덕목과 8개 하위요소를 중심으로 교육과정과 연계한 학교별 특색있는 인성교육 운영 사례를 공유하는 데 중점을 뒀다.

 

서동욱 회복적 정의교육센터 강사가 ‘회복적 정의를 통한 건강한 학교공동체 문화 형성’이라는 강의를 통해 회복적 정의와 가치를 학교 현장의 눈높이에 맞게 적용·실천할 수 있는 교육방법을 안내했다.

 

전주인봉초등학교, 부안중학교, 전주대학교사범대학부설고등학교에서 인성교육 중점학교 실천 사례를 발표했다.

 

특히 부안중학교에서는 인성교육 중점학교 운영을 통해 자기관리 역량과 의사소통 역량, 공동체 역량을 함양하는 실천 과정 등을 소개해 참석자들의 이해와 관심을 높였다.

 

김지유 민주시민교육과장은 “우리 교육청은 올해 1학교 1인성브랜드 정책을 중심으로 인성교육 중점학교, 학교로 찾아가는 인성교육 등의 사업을 통해 인성교육 활성화를 위해 노력해왔다”면서 “바른 인성을 기반으로 실력을 갖춘 학생으로 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.